aulas prazerosas

TEATRO

Tinha medo de trabalhar teatro , pois desconhecia algumas técnicas. Descobri que teatro é improviso, é criações curtas e com tempo estipulado.

Tenho aproveitado o que aprendi nas aulas presenciais, utilizando um espaço nas aulas de Educação Física.

Tenho apenas aplicado técnicas de teatro.

Algumas atividades que tenho feito:

*Mamãe posso ir.

Um aluno fica distante e alguém pergunta:_"mamãe possso ir? A mamãe diz que pode.

O filho pergunta: Quantos passsos. Ela diz por exempo 15 de formiginha. E o aluno dá 15 passos de formiguinha. E assim continua.(passos de elefante ,cachorro ,etc) . até que alguém chega e toque na mamãe.

*Estátua na floresta

Todos caminham ao som do apit param em forma de estátua.

Depois correndo e parando ao som do apito.

Andando de costas e parando ao som do apito.

*Os alunos progetaram fotografias.

*Os alunos dramatizaram uma pequena cena familiar.

A turma foi distribuída em 5 grupos ,cada grupo deveria criar uma cena cotidiana de família e apresentar em 10 minutos.(tudo no improviso)

como é bom brincar

LUDICIDADE

Ouvindo a entrevista da professora Tãnia Furtado, percebi o quanto era importante o brincar. devemos dar prioridade as brincadeiras, sejam elas livres ou não.

Tenho um espaço para fazer atividades lúdicas nas sextas -feiras na primeira hora.

Brincamos de rodas cantadas.

Com essa disciplina , percebi o quanto estava devendo aos meus alunos. Ainda sei que preciso melhorar bastante, pois exige de mim maior atenção e organização. Mas está sendo muito prazerosa.

Todos se divertem muito. Até trazem elástico e cincoMarias para brincar.

Alunos que antes tinham problemas de disciplina melhoraram bastante.

Essas aulas são muito boas. Recentemente estamos indo numa praça perto da escola para brincar. Lá tem uma cancha de areia, e diversos brinquedos como:balanços, escrregador, argulas para fazerem exercícios, etc). Ela está localizada num espaço com bastante sombra.

A escola participou da escolha do nome da praça.