REFLEXÃO DO 4º SEMESTRE

Neste semestre, as disciplinas foram bastante proveitosas, pois ao mesmo tempo que aprendia, aplicava os conhecimentos na turma. Foram muitas atividades práticas com as disciplinas de Ciências, Matemática e Estudos Sociais.
A interdisciplina de Matemática, elencou a valorização do lúdico e o incentivo do material concreto em sala de aula.
Aprendi e apliquei em minhas aulas diversas atividades e percebi que estas atividades deram aos meus alunos mais clareza no que estavam fazendo.
Na interdisciplina de Estudos Sociais, trabalhamos a linha do tempo. Onde descobrimos que alguns alunos não sabiam em que ano nasceram. Então pesquisamos nas certidões de nascimento. Descobrimos que alguns tinham nascido em outro estado. Foram muitas as aprendizagens.
Os alunos também fizeram um pequeno mapa da trajetória que eles faziam da sua casa até a escola. Os trajetos eram diversos. Alguns pegavam atalhos, outros faziam grandes voltas. Mas todos chegavam ao mesmo destino (a escola).
Na representação do mundo pelas ciências, trabalhamos a importância da preservação do Meio Ambiente, partindo das atitudes diárias e simples como a separação do lixo em sala de aula. Mostrando aos alunos que cada um é responsável pelo que faz e que se cada um fizer a sua parte teremos um mundo melhor.
No Seminário Integrador, tive que elaborar uma linha de tempo da minha vida, correlacionando com acontecimentos importantes .Aprendi mais da história fazendo este trabalho do que nos bancos escolares. Talvez porque o trabalho me interessou ou não.